그동안 교육의 문제점에 대해서 생각할 겨를도 없었는데, 최근에 어떤일을 격으면서 교육의 문제점의 원인이 무엇인가에 대해서 한번 생각해보는 계기가 되었습니다.
저는 우리나라 교육의 문제점의 주요원인은 목적성에서 출발하는것 같습니다.
우리나라 고등교육은 입시가 주목적입니다. 입시가 주 목적이다보니 공부한 내용이 오래가지 않는것 같습니다. 마치 시험을 위해서 공부한것은 시험이 끝나면 다 잊어버리는것처럼 다 잊어버리는것 같기도 하구요. 저도 그런 경험을 많이 했습니다. 대학교 다닐적에도 시험보기 전날에만 공부했는데. 정말 목적성이란 그렇더군요.
그렇게 목적성을 가지고 공부를 한 사람들은 공부한 내용으로 다른곳에 활용하거나 창의적으로 새로운것을 만들어내는 사고력이 부족한것 같습니다.
학교 선생을 하기 위해서는 임용고시라는것을 공부하죠. 그렇게 또다시 목적성을 가지고 공부한 사람들이 아이들은 어떻게 가르칠까하는 생각이 들더군요.
어떤 사람은 이런 이야기를 하더군요. 학교에서는 왜 이렇게 풀어야하는지를 안가려쳐 주는게 한상 불만이였다. 이건 이렇게 풀라고 가르쳐도 왜 그렇게 풀어야하는지 안가르쳐준다.
전 그렇게 교육하는 사람들에 대해서 지식을 전달하는 매개체라고 생각합니다. 물론 사회에는 그런 매개체도 많이 필요한건 사실이지만, 지식을 만들어낼 수 있는 능력을 가진 사람이 많아야 사회가 발전하지 않을까요?
사회에서 자격증공부한건 도움이 안된다고들 하죠. 자격증시험이란 목적을 가지고 공부를 했으니 아는것은 찍는것뿐이라고들 하죠. 물론 자격증과 관련된것은 상업적인 이유들이 많이 관련되어 있는것도 큰 문제이긴 합니다.
목적성을 가지고 일하는 사람들은 사회생활을 하면 많이볼 수 있습니다. 물론 돈벌기 위해서 회사를 다니는것이긴 하지만, 대부분 그런 마인드를 가진 사람들은 좋아서 하는일이 아니기 때문에 성공하지는 못하고 시키는일만 겨우 하는경우가 대부분인것 같습니다.
물론 목적성이 너무 없이 살아가는것도 문제라고 봅니다만, 목적이 너무 작은곳으로 집중하는것도 문제라는 생각이 드네요. 나무를 보지말고 숲을보라는 이야기처럼.. 그렇게 교육이 바뀌어야 하지 않을까하는 생각이 듭니다.
목표를 가진것과 목적을 가진것과는 많이 다른것 같습니다.
큰 목표를 가지고 그것을 성취하기 위해서 공부를 하든 어떤일을 하든 그렇게 하면 성공할것이라 생각들지만, 작은 목적을 이루기 위해서 살아가는것은 그 울타리 안에서만 뱅뱅 맴돌것 같습니다.
여러분들의 생각은 어떠세요? ^^
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